¿Cuándo Llevar a los Niños Problemáticos a Consulta? Águilas Murcia

Los problemas de conducta de los niños pueden solucionarse.

Las consultas de psicólogos o psiquiatras se llenan cada vez de más niños. Uno de cada diez padece algún problema psicológico, según estudios publicados en España.

¿Por qué cada vez van más niños a consulta?

Hay varios motivos. Por un lado, cada vez cuesta menos dar el paso de llevarlos a consulta, ya no se tacha de “loco” a quien va al psicólogo o psiquiatra. Por otro, la sociedad está cambiando muy rápido. Los niños están sobrecargados de actividades; pasan más tiempo en el colegio o solos que con su familia; su seguridad emocional se tambalea, ven más violencia... También los padres están más perdidos. Las prisas y el exceso de protección les hacen olvidar imponerse, decirles “no” y actuar con sentido común. ¿La consecuencia? Niños sin normas, que no toleran la frustración, que no saben que su comportamiento tiene consecuencias... en definitiva, niños perdidos.

¿Cuáles son los principales problemas por los que los niños van a consulta?

Déficit de atención, impulsividad, falta de habilidades sociales, intolerancia a la frustración, apatía y problemas de conducta, aunque detrás de éstos hay problemas muy diferentes.

¿Los padres se alarman demasiado y acuden a consulta sin necesidad?

No, el problema es que a veces se consulta por cosas poco importantes – “mi hijo se porta mal”– y no por otras más graves –“mi hijo está sin ganas de nada”–.

¿Cómo es la primera consulta? ¿Acuden primero los padres o los niños?

Cada profesional tiene su método, pero depende también de las edades. Cuando los niños son pequeños, al menos de entrada, se les ve con los padres; en el caso de adolescentes es preferible verlos solos. En otras ocasiones, lo más importante es ver primero a los padres para tranquilizarlos.

¿Cuándo debemos preocuparnos con el comportamiento de nuestro hijo?

Se habla de problema psicológico cuando el malestar del niño interfiere en algún ámbito de su vida: escolar, familiar o social. Cuando el niño tiene problemas en alguna de estas áreas y no se debe a ninguna fase de cambio, debemos analizar por qué no se adapta, qué está ocurriendo. Las áreas en las que hay que estar atento para identificar algún problema emocional son: alimentación, sueño, atención, rendimiento escolar, juego, relaciones sociales y estado de ánimo. También hay que estar pendientes de la frecuencia, intensidad y duración de sus cambios de actitud.

¿Terapia o medicación?

Cuando un niño va a consulta, en ocasiones con unas pautas a seguir será suficiente; otras, hará falta terapia y otras, medicación. La medicación psiquiátrica en niños es hoy mucho más frecuente que antes, pero los psicofármacos se deben indicar siempre que el beneficio supere el riesgo. Para hacer un buen uso del fármaco, a la hora de prescribirlo, debe ser durante el tiempo imprescindible, teniendo en cuenta los efectos secundarios y habiendo explicado muy bien a los padres el sentido de la medicación. Para los profesiona...

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